top of page

Занимаемся дома

Музыкально-ритмические движения

(движения под музыку)

Разминка для малышей

Мы похлопаем в ладоши

Слушаем  музыку и играем

«Мишка» муз М. Раухвергера 

Цель: Обогащать детей эмоциональными впечатлениями.

Задание: Слушаем музыку, обращаем внимание на ее неторопливый характер и низкие звуки. Рассказать ребенку, что мишка ходит вперевалочку, неуклюжий, но веселый. Предложить ребенку подвигаться под музыку.

Медвежонок-w4443.png
МИШКА

«Колыбельная»

Цель: Побуждать детей к эмоциональному отклику на музыку.

Задание: Рассказать ребенку о характере музыкального произведения (тихая, ласковая, нежная). Предложить покачать на руках игрушку

41f78780399501cd4a526b518f6ad72d.jpg
КОЛЫБЕЛЬНАЯ

Поём песни

Развивающая и познавательная детская песенка

  «Животные».

Веселый трактор спешит с подарками - угощением к разным животным. Все зверюшки рады таким подаркам, учим и повторяем названия животных, поем веселую песенку и развиваемся вместе! Подпевай!

«Есть у солнышка друзья» муз. Е.Тиличеевой

Задание: Петь без напряжения, правильно произносить слова.

Пляски, игры

Танец капелек

Игра с шариком

Подвижная игра «Мой весёлый звонкий мяч»
Цель: учить детей подпрыгивать на двух ногах, внимательно слушать текст и убегать только тогда, когда будут произнесены последние слова.
Задание: Ребенок  стоит с одной стороны площадки, около него взрослый  с мячом в руках. Он показывает, как легко и высоко подпрыгивает мяч, если его отбивать рукой, сопровождая действия словами:
Мой весёлый звонкий мяч,
Ты куда пустился вскачь?    
Красный, жёлтый, голубой,
Не угнаться за тобой.
Затем взрослый  предлагает ребенку выполнить прыжки, при этом отбивая мяч о землю. Прочитав снова стихотворение, он говорит: «Сейчас догоню!» Ребенок  перестаёт прыгать и убегает. Взрослый делает вид, что ловит его. 

bottom of page